Microeconomia I (curso 2005-2006, 1º semestre)
CURSO DE MICROECONOMIA I
26/09: Presentazón
·
Programa de Microeconomia I
Bibliografía básica:
Frank, Robert (2001). Microeconomía
y Conducta. Madrid: Ed. McGraw-Hill.
Pindyck, R. S. e
Rubinfield, D. L. (2001) Microeconomía.
5ª edición. Ed. Prentice-Hall.
Material de apoio docente (Ver Páxina de Descargas)
·
Evaluazón do curso: constará de
Exame: cunha parte de Exercícios, e outra de Teoria (ver un exemplo de exame); e,
Exercícios de clase entregados, (Ver Histórico de Exercícios e
Histórico de
Prácticas )
PARTE I. INTRODUZÓN
Tema
1.- INTRODUZÓN
27/09: Tema 1-A. A microeconomia que NON imos estudar:
visión alternativa á determinazón marxinalista dos prezos
·
David Ricardo (1817) Principles of Political Economy, Cap.1 [e Adam Smith, 1776, The
Wealth of the Nations Libro 1] : Notas de
clase (versión 27/09)
·
Exercício i) optativo de clase. Pense o exercizo 7 do Tema 1A das
notas de clase e entregue unha carilla en total como máximo (Entrega: 5
Out)
03-04/10: Tema 1-B. A microeconomia que SI imos
estudar: o obxecto das ciéncias, o proceso científico, marxinalismo e a escola
neoclásica, e qué é o que estudan os economistas
·
Notas de clase (versión 03-04/10), e as Transparéncias (versión 27/09) da clase.
·
Henry Hazlitt (1946)
·
Exercício ii) optativo de clase Lea Xavier Sala-i-Martin (2001, Cap.0-1-2) e resposte ás seguintes perguntas. Entregue unha carilla en
total como máximo (Entrega: 17 Out.)
04-11-17-18-24/10: Tema 1-C. Pensar como un economista
·
Robert H. Frank (2001, Cap.1): Notas (versión 20/10), e as Transparéncias (versión 04/10) da clase
· Faro de Vigo (2005) "Expertos de la Universidad afirman que la tarifa del agua en Vigo es ineficaz para ahorrar" 25 de Septembro, p. 7.
·
Exercício iii) optativo de clase "Pense en
tres perguntas que crea interesantes, e que pense que poida respostar a ciéncia
económica. Explicar, unha a unha, por qué cree que a teoria económica pode
abordar cada unha de ditas cuestións?". Entregue unha carilla en
total como máximo (Entrega: 24 Out.)
Práctica 1. Experimento das Subastas (a
entregar o 24/Out )
25-28/10: Tema 1-D e Tema 2.Cómo É que funcionan os mercados: elementos
básicos da oferta e a demanda.. Qué é o que determina os
prezos? Un exemplo de aplicazón da análise económica.
·
Hal
R. Varian (2001, Cap.1):, e as Transparéncias
(versión 27/10) da clase (e a miña versión do que pasara no Burgo das Nacións publicado en Edelmiro López Iglesias e
Juan J. Ares Fernández (eds.) Novos escenarios para a economía galega.
pp.263-271, 2002).
Práctica 2. Pensar como un economista e Unha aplicación da Teoría Económica:
Práctica 2 e o Capítulo 1 de Exercícios
de Bergstrom e Varian (1993, p.1-3)
Consello: Ler (e entender
ben) a Robert H. Frank (2001, Cap.1); e botar unha ollada
a Pindyck e Rubinfeld
(2001, cap.1 e 2)
PARTE II. TEORIA DA DEMANDA
07/11: Introduzón
á Parte II
·
Notas de clase (versión 15/11), e as Transparéncias (versión 00/00) da clase.
·
Exercízo iv) optativo de clase (Entrega: 21 Nov.)
Tema
3.- A conducta dos consumidores Pindyck e Rubifeld (2001, cap.3) e Robert Frank (2001, cap. 3)
08/11: Tema 3-A. O conxunto de consumo e o conxunto
orzamentário do consumidor h
·
Transparéncias (versión 08/11) da clase.
10-14/11: Tema 3-B. As preferéncias do consumidor h
·
Transparéncias (versión 10/11) da clase.
15/11: Tema 3-C. A función de utilidade
·
Transparéncias (versión 15/11) da clase.
15/11: Tema 3-D. A elección óptima
·
Transparéncias (versión 15/11) da clase.
Tema
4.- A demanda individual e a demanda de
mercado
21-22/11: Tema 4-A. A a eleizón óptima e ingredientes:
i) Propiedades das preferéncias
·
Transparéncias (versión 22/11) da clase.
22-28-29/11: Tema 4-B. A a eleizón óptima e
ingredientes: ii) A función de demanda individual Pindyck e Rubifeld (2001, cap.4)
·
Transparéncias (versión 22/11) da clase.
·
Bens substitutos perfeitos (versión 28/11)
da clase.
29/11 5-12-13/12: Tema 4-C. Propriedades da función de
demanda individual e a función de demanda agregada Pindyck e Rubifeld (2001, cap.4)
·
Transparéncias (versión 29/11) da
clase.
·
Bens complementários perfeitos (versión
12/12) da clase.
PARTE III. A OFERTA COMPETITIVA
Tema 5.-
PRODUZÓN
13/12 09-10/01: Produzón. Pindyck e Rubifeld (2001, cap.6)
·
Transparéncias (versión 10/01) da clase.
Tema
6.- Os
custes de producción
10-16-17/01: Os custes de produzón. Pindyck e Rubifeld (2001, cap.7)
·
Transparéncias (versión 10/01) da clase.
Tema
7.- A maximización de beneficios e a
oferta en competencia perfecta
17/01: A maximización de beneficios e a oferta en
competencia perfecta. Pindyck e Rubifeld (2001, cap.8)
·
Transparéncias (versión 17/01) da clase.
PARTE IV. ESTRUCTURA DE MERCADO E EQUILÍBRIO
PARCIAL
Tema
8.- Mercados competitivos. Equilibrio de
mercado. Excedente do consumidor e do productor
19/01: Mercados competitivos. Equilibrio de mercado.
Excedente do consumidor e do productor maximización. Pindyck e Rubifeld (2001, cap.9)
·
Transparéncias (versión 00/00) da clase.
Tema
9.- Monopolio, competencia monopolística
e oligopolio
00/00: Monopolio, competencia monopolística e
oligopolio. Pindyck e Rubifeld (2001, cap.11)
PARTE V. Equilíbrio
xeral e benestar. Fallos de Mercado
Tema
10 e 11.- EquilÍbrio xeral nunha
economía de intercambio; Externalidades e Bens Públicos
19/01: Equilibrio xeral nunha economía de intercambio. Externalidades
e Bens Públicos.
·
Transparéncias (versión 00/00) da
clase.