See on Scoop.it – The Social TV
Gianluca Fiorelli: “Every brand has a story to tell, and the way users consume stories is changing faster than ever. How will you tell your brand’s story across multiple media outlets and platforms, while still giving users an active role in the expansion process?”
See on www.seomoz.org
See on Scoop.it – The Social TV
It seems that the king that is content no longer sits on a secure and exalted throne. The baby boom of platforms and the need to fill them has caused a content creation explosion that could outpace demand, at least in regards to demand for the type that had been created for film and television and meant to form the basis of a library with revenue streams. Content is no longer the monarch that was meant to be unquestionably worshipped for decades as result of His inherent status as a divinity or at the very least his divine right. The old kingdoms are giving way to newly formed democracies, sprouting up everywhere, on our laptops, in our hands, our wrists, our glasses and probably soon implanted in us. Rather than enjoying long, steady reigns, content now seems to subject to term limits and recall. Content is no longer something you worship for decades. Content is something you chew for under three minutes, spit out and move on to the next piece.
"Content is no longer something you worship for decades. Content is something you chew for under three minutes, spit out and move on to the next piece"
See on blog.mipworld.com
See on Scoop.it – The Social TV
“While there are a host of attributes by which to rank this year’s programmes – creativity, effectiveness, audience reach – the following represent the ones who were a cut above the rest. I’ve pointed out all year, notably here on MIPBlog, that branded entertainment should serve a custom, targeted purpose, specific and strategic to the brand. This select group of programmes has delivered authentic brand story in a cultural context, prioritising the entertainment or utility for the target audience”.
"This year has truly been a tipping point for branded entertainment", says OgilvyEntertainment’s associate director. Here’s why!"
See on blog.mipworld.com
Durante o curso pasado fíxenme cargo de Laboratorio de Produción Publicitaria en Televisión, unha asignatura de Licenciatura que desapareceu este curso coa implantación completa do Grao en Publicidade e Relacións Públicas na Universidade de Vigo e que quedara sen docente para o curso 2011-2012.
Ó ser unha asignatura do último ano da carreira e cunha orientación eminentemente práctica decidín tratar de optimizar o máximo posible o traballo dun alumnado que estaría buscando emprego en poucos meses, orientándoo cara a participación en concursos de publicidade. Esta filosofía tentaba, por unha parte, axudar ás alumnas e alumnos a preparar o seu portfolio co plus que pode aportar unha peza premiada nun concurso de prestixio e, por outra, visibilizar o traballo desenvolvido dende a Facultade de Ciencias Sociais e da Comunicación da Universidade de Vigo na formación dos seus alumnos e alumnas.
Hai uns anos tivera a oportunidade de experimentar o estímulo positivo que supón para os estudantes o recoñecemento do seu traballo “académico” nun concurso de publicidade, dirixindo a un grupo de alumnas e alumnos que traballou de forma altruísta para o Banco de Alimentos da Provincia de Pontevedra nunha campaña real para a que se conseguiron insercións nos principais xornais da área de influencia, así como en emisoras de radio e canles de televisión local. Enviamos a campaña ó concurso de novos talentos do Publifestival e quedamos finalistas. E para algúns, aquela campaña que fomos sacando adiante roubándolle horas ó xantar foi o “mellor traballo da carreira” [sic].
E por que sería o mellor traballo da carreira? Supoño que porque era real, porque estaban axudando a unha organización sen ánimo de lucro que realiza unha importante labor social e porque ademais, como extra, quedaron finalistas nun festival publicitario.
Sobre esta base tentei organizar a docencia da materia: o primeiro traballo que lles pedín debía ser para unha ONG ou fin social e enviarse ó Publifestival, para o segundo debían buscar un concurso que lles interesase (supervisado por min, claro) e presentar unha peza e, como traballo individual, pedinlles un videoCV creativo, para o que lles presentei un amplo abano de exemplos.
A idea de orientar as prácticas cara a participación en concursos contaba tamén, dende o meu punto de vista, coa vantaxe de que os traballos deberían adaptarse sen discusión a un briefing dado e unhas condicións técnicas e narrativas concretas según os casos, algo que non sempre conseguimos cando deixamos que o alumnado escolla libremente unha marca calquera.
Os resultados non puideron ser mellores: nunha clase dunhas 40 rapazas e rapaces (9 grupos de traballo) obtivéronse dous premios no Publifestival (Festival Internacional de Publicidade Social) e unha inclusión na shortlist de El Sol (Festival Iberoamericano da Comunicación Publicitaria), referencia induscutible da mellor publicidade iberoamericana. Igual non vos parece moita cousa, pero eu non lembro que por aquí se teña conseguido esa concentración de premios nunca (o que non quita que o noso alumando teña conseguido ó longo destes anos numerosos recoñecementos académicos e profesionais). Tedes un bo resumo aquí: O talento e a creatividade cotizan á alza no Campus de Pontevedra en Ponte.tv)
É difícil expresar a satisfacción dun profesor cando sinte que aportou algo de valor na formación do seu alumnado, especialmente cando está atravesando un momento laboral “esixente”, pero o certo é que os resultados -fosen ou non premiados- foron moi bos e déronme unha desas pequenas alegrías que ofrece a miña profesión. E a ledicia non foi só polos premios: foi pola sensación de ter transmitido, inda que só fose levemente, a importancia do proceso creativo, a importancia de pensar, de xerar ideas e a importancia capital do desenvolvemento e preprodución dentro do proceso de realización de pezas audiovisuais.
Que que lles ensinei? Pois catro cousas en realidade… pouco… pero eles aprenderon moito!
Seagram’s – The Case [Shortlist El Sol 2012]
Save the water [Premio no Publifestival 2012]
Reconcíliate con tus pulmones: Bar [Premio no Publifestival 2012]
Reconcíliate con tus pulmones: Corredor
Cruz Vermella
Liceo Mutante
Amigos da Terra – Alimentos kilométricos
Coren – Tan fresco como si estuviera vivo
Experiencia Seagram’s
Adega – Stop Pollution
Tomate frito Solís
Tratamiento BK
Refuxio de animais de Cambados – Sácame de paseo
(falta algún traballo porque se colgou en modo privado ou se entregou en DVD)
————
Máis información aquí, aquí, aquí, aquí ou aquí
See on Scoop.it – The Social TV
With TV ad spending on the rise and more content choices available to consumers, garnering viewers—and corresponding ad dollars—is more important than ever.
See on blog.nielsen.com
Aquí vos deixo a recompilación dos traballos da asignatura Teoría e Técnica da Comunicación Televisiva que impartín este curso xunto con Bibiana Juanes en Publicidade e Relacións Públicas.
O traballo consiste en crear un formato audiovisual seriado para internet, de xénero libre e temática publicitaria, para o cal teñen que preparar un dossier de venta, facer o pitching e crear o capítulo piloto. Comigo fixeron o desenvolvemento do proxecto e con Bibiana a realización dos pilotos.
Comunicación Televisiva é a primeira materia da titulación na que o alumnado colle as cámaras e se enfronta á edición en Avid, e a verdade é que as horas de prácticas quédanse moi xustas. Pese a iso, os resultados foron moi positivos. Falta algún traballo por erros no servidor no que se aloxaron ou porque non se colgou en internet.
Despois dun ciclo de tres anos propondo o mesmo proxecto de curso para os alumnos de Comunicación Televisiva creo que é hora de cambiar. O vindeiro curso dareille un xiro á asignatura para centrala máis na creación de campañas audiovisuais e na produción de spots, posto que o cambio de plano de estudos no grao deixou menos materias do eido audiovisual das que había na licenciatura e considero que é preciso centrar máis a práctica da materia no eido publicitario do que estaba ata agora.
Así que… aí van os últimos!
AdverTV
Es lo que hay
Permiso para crear
Agencia desastre
Tortilla de ideas
Cidade publicidade
Control+Ad
Y si te digo que…
Product tazement
Diablo busca agencia
No sé cómo lo hicisteis
Violet Lane
Sé lo que hicisteis la última campaña
See on Scoop.it – The Social TV
Aurore Gallarino: “The aim of this series of articles is to provide a complete overview of certain fan practices which can be considered as potential transmedia practices, in particular in terms of storytelling.”
See on www.transmedialab.org
See on Scoop.it – The Social TV
“A socially engaged TV audience is the most powerful marketing team networks have ever had,” says Mr. Ghuneim. “And social TV gives us the opportunity to understand and leverage an audience’s emotional attachment to a show, because TV is no longer a one-sided experience. Finally all our shouting at the TV can actually be heard. Brands that are smart enough to listen and leverage that emotional response can unlock valuable attention from an audience that actually cares.”
See on adage.com
Via Scoop.it – The Social TV
“This document explores the popularisation of the herein after referred to as smart devices (Tablet PC’s and smart phones) and some of the new user habits emerging from the use of such devices and their effects on TV viewing (although such effects could also extrapolate onto other types of media). This study also lists many, though not all, the initiatives that are currently pioneering into this market area.”
Via Scoop.it – The Social TV
“Twitter’s UK general manager Tony Wang expects broadcasters to start using the microblogging service in more “artful” ways beyond showing hashtags and account handles on-air.
‘Broadcasters are not the ones to choose whether to have social TV. It happens whether they like it or not. But they have a choice about how to harness that social TV energy,’ he told the MIPCube conference in Cannes.
Wang cited stats showing that 80% of under-25s are using a second screen to communicate with friends while watching TV, while 72% of them are using Twitter, Facebook and other mobile apps to comment on the shows they watch.”
